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公立小の８割が授業時間上乗せ （毎日，７／９）
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新学習指導要領が導入され、学校完全週５日制が始まった昨年度、年間の総授業料時間数が標準時間数を上回った公立小学校は８割、公立中は５割に上ることが文部科学省の全国調査で分かった。
学校側が「ゆとり」や｢学力低下｣への不安に応え､運動会など学校行事に当てる時間の削減、成績評価に忙殺される時間が減る２学期制導入､始業式や定期テストの日の授業、夏休みの短縮、職員研修や保護者面談を夏休みに回す、などの｢工夫｣で授業時間を確保した格好だ。
小学一年生の場合、標準時間数を超えたのは８９%に上り、７３％は標準に３０時間以上を上乗せしていた。６年生で標準を３０時間以上、上回ったのは４４%で、高学年になるほど減る傾向がうかがえる。
中学校の場合、１,２年生は３５%前後が標準の３０時間以上､上回っているのに対し､３年生は１４％。一方、小学校ではほとんど見られない標準に満たない時間数の割合は、１,２年生が１６〜１７％で、３年生になると３１％に急増している。
年間の標準時間数は学校教育施行法で定められ、小学校は７８２〜９４５時間、中学校は９８０時間。月曜日〜金曜日まで６時間授業の場合は、週３０時間を確保できる。
同省は調査では授業時間数の内訳を詳しく聞いていない。このため標準を上回る学校の中には、朝の１０分間読書や１０分ドリルの時間を一週間分まとめて１時間の授業に数え、年間３０時間分を上乗せする、高校入試で数人しか登校していなくても形だけ授業をする、などの｢水増し｣もあると見られる。
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