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授業時数増加を検討 「国語力や理数充実を」−−中教審報告(06.2.13)
  中央教育審議会(中教審)教育課程部会は1年間にわたる審議経過報告をまとめた。
報告では、「我が国の小中学校の授業時数は国際平均より短い」と、国語力、理数教育の充実を求め、小学校低学年の授業時間の増加の検討も盛り込んだ。総合的な学習の時間などを活用して小学校で実施されている英語教育も「充実する必要がある」とした。
「ゆとり」から「言葉の力」へ。約10年ぶりに全面改訂される次期学習指導要領に、学校のすべての教育内容に必要な基本的な考え方として、「言葉の力」を据える。「言葉の力」は、確かな学力をつけるための基盤と位置づけ、学力低下を招いたと指摘を受けた現行指導要領の柱だった「ゆとり教育」は事実上転換されることになる。
文部科学省は07年度までの学習指導要領の全面改訂を目指している。
 


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